La FP Dual está calando poco a poco
en España en sus primeros años de implantación. A pesar de que la cursan menos del
2% de la población juvenil estudiante, este año el número de alumnos que
se matriculan en estos planes de estudios ha vuelto a crecer de forma
importante, pasando de los 9.555 que lo hicieron el pasado curso 2013-2014 a
16.129 en 2014-2015, según los últimos datos del Ministerio de Educación
facilitados a Teinteresa.es.
en España en sus primeros años de implantación. A pesar de que la cursan menos del
2% de la población juvenil estudiante, este año el número de alumnos que
se matriculan en estos planes de estudios ha vuelto a crecer de forma
importante, pasando de los 9.555 que lo hicieron el pasado curso 2013-2014 a
16.129 en 2014-2015, según los últimos datos del Ministerio de Educación
facilitados a Teinteresa.es.
También hay que destacar la acogida entre los
empleadores de este modelo de formación que combina trabajo y estudios. El número
de empresas participantes en este formato educativo incipiente en nuestro
país se ha disparado en el último año hasta alcanzar las 4.833.
empleadores de este modelo de formación que combina trabajo y estudios. El número
de empresas participantes en este formato educativo incipiente en nuestro
país se ha disparado en el último año hasta alcanzar las 4.833.
Igualmente ha sucedido con los centros de formación
que ofrecen estos planes de estudios, que han pasado a ser 726 en todo el
territorio nacional.
que ofrecen estos planes de estudios, que han pasado a ser 726 en todo el
territorio nacional.
Cara y cruz
para su desarrollo
para su desarrollo
Este sistema de formación poco extendido aún en
nuestro país, parece por tanto que está teniendo una buena acogida entre los
jóvenes, las empresas y las familias. Si se comparan los datos actuales con los
del primer año de implantación de la Formación Profesional Dual,
el número de estudiantes se ha multiplicado por cuatro, el de empresas por
diez y el de centros educativos por cinco en sólo dos años.
nuestro país, parece por tanto que está teniendo una buena acogida entre los
jóvenes, las empresas y las familias. Si se comparan los datos actuales con los
del primer año de implantación de la Formación Profesional Dual,
el número de estudiantes se ha multiplicado por cuatro, el de empresas por
diez y el de centros educativos por cinco en sólo dos años.
En ese primer curso 2012-2013 de introducción en todo
el territorio nacional de este modelo de FP Dual impulsado por el departamento
de Wert, los estudiantes matriculados fueron 4.292, el número de empresas
participantes unas 400 y el de centros educativos se situaba en torno a los
150, según datos del director general de Formación Profesional del
Ministerio de Educación, Ángel de Miguel Casas.
el territorio nacional de este modelo de FP Dual impulsado por el departamento
de Wert, los estudiantes matriculados fueron 4.292, el número de empresas
participantes unas 400 y el de centros educativos se situaba en torno a los
150, según datos del director general de Formación Profesional del
Ministerio de Educación, Ángel de Miguel Casas.
En el siguiente curso, el 2013-2014, se duplicó
el número de alumnos, pasando a 9.555, con un crecimiento del +123%,
y el de empresas, hasta las 800 aproximadamente.
el número de alumnos, pasando a 9.555, con un crecimiento del +123%,
y el de empresas, hasta las 800 aproximadamente.
En el presente curso 2014-2015, los estudiantes han
vuelto a incrementarse casi un 70%, hasta situarse en 16.129. Las empresas se
han disparado hasta las 4.833 y los centros educativos hasta los 726.
vuelto a incrementarse casi un 70%, hasta situarse en 16.129. Las empresas se
han disparado hasta las 4.833 y los centros educativos hasta los 726.
No obstante, existen todavía demasiadas trabas administrativas, y también en el seno de las empresas y de los propios centros educativos hay resistencias al cambio que dificultan un mayor
desarrollo de este modelo de formación en España, según se recoge en el el
informe La Formación Profesional Dual como reto nacional, elaborado por
la escuela de negocios IESE Business School y Citi Foundation, la fundación de
Citibank.
desarrollo de este modelo de formación en España, según se recoge en el el
informe La Formación Profesional Dual como reto nacional, elaborado por
la escuela de negocios IESE Business School y Citi Foundation, la fundación de
Citibank.
Andalucía a
la cabeza, y Cataluña y Castilla-La Mancha donde más crece
la cabeza, y Cataluña y Castilla-La Mancha donde más crece
Las comunidades que han experimentado un mayor
crecimiento en la FP Dual son Cataluña (que pasó de algo más de 500
estudiantes a más de 2.500 entre el curso 2012-2013 y el 2013-2014) y
Castilla-La Mancha (que incrementó el número de alumnos en más de 1.000
entre esos dos cursos). Pero la autonomía en la que más estudiantes realizan
estos planes de estudios de FP Dual es Andalucía, con un total de 2.562 en
el curso académico en 2013-2014.
crecimiento en la FP Dual son Cataluña (que pasó de algo más de 500
estudiantes a más de 2.500 entre el curso 2012-2013 y el 2013-2014) y
Castilla-La Mancha (que incrementó el número de alumnos en más de 1.000
entre esos dos cursos). Pero la autonomía en la que más estudiantes realizan
estos planes de estudios de FP Dual es Andalucía, con un total de 2.562 en
el curso académico en 2013-2014.
El número de alumnos que participan en esta enseñanza
se duplicó en su primer año de implantación y se ha multiplicado por cuatro en
dos años. Si en 2012-20013 había 4.292 en toda España, en 2013-2014 hubo
9.555 y este año 16.129. Por comunidades, Andalucía pasó de tener 2.335
alumnos en 2013, a 2.562 en 2014. Los datos del curso 2014-2015 por autonomías
aún no están disponibles.
se duplicó en su primer año de implantación y se ha multiplicado por cuatro en
dos años. Si en 2012-20013 había 4.292 en toda España, en 2013-2014 hubo
9.555 y este año 16.129. Por comunidades, Andalucía pasó de tener 2.335
alumnos en 2013, a 2.562 en 2014. Los datos del curso 2014-2015 por autonomías
aún no están disponibles.
Según la investigación del IESE, el incremento se debe
a una mejora de las condiciones para la creación de estos módulos de formación,
que se traducen en bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social,
cofinanciación de los costes de formación y subvenciones a los centros
educativos.
a una mejora de las condiciones para la creación de estos módulos de formación,
que se traducen en bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social,
cofinanciación de los costes de formación y subvenciones a los centros
educativos.
Los responsables de empresas como Bertelsmann, Siemens, Seat, Basf y la Fundación Bertelsmann,
entre otras, ya han mostrado públicamente su satisfacción con esta experiencia
en estos primeros cursos académicos.
entre otras, ya han mostrado públicamente su satisfacción con esta experiencia
en estos primeros cursos académicos.